Iššūkis sumaniausiems: kiek sekundžių jums reikia, kad rastumėte atsakymą?

Tik žmogus su idealiu regėjimu ras raidę Z tarp daugybės dvejetų – ir padarys tai per 8 sekundes.

Prieš jus – gudrus vizualinis galvosūkis: paveikslėlyje yra šimtai skaičių 2, bet tarp jų paslėpta viena vienintelė raidė Z. 

Ar sugebėsite ją rasti iš pirmo karto ir per skirtą laiką?

Jūsų atidumas – pagrindinis koziris

Daugelis dalyvių pasiduoda, nespėję tinkamai susikaupti. 

Tačiau būtent aštri rega ir gebėjimas greitai susikaupti suteiks jums šansą laimėti. 

Svarbiausia – neskubėti ir nepasikliauti sėkme: per didelis pasitikėjimas savimi dažnai veda prie klaidų.

Patikrinkite, kaip greitai jūsų smegenys apdoroja vizualinę informaciją?

Kodėl tai naudinga?

Jei norite ugdyti vizualinių ir loginių užduočių sprendimo įgūdžius, raktas į sėkmę – reguliari praktika. 

Tokie pratimai ne tik pramoga, bet ir treniruoja smegenis: gerina dėmesį, pagreitina mąstymą, treniruoja atmintį ir ugdo loginį suvokimą. 

Jie ypač veiksmingi, kai skiriamas ribotas laikas, kaip dabar.

Patarimas: įjunkite laikmatį ir pabandykite per 8 sekundes rasti raidę Z.

Kaip smegenys dirba sprendžiant tokias užduotis?

Mūsų smegenys naudoja patirtį, kontekstą ir vizualinius modelius, kad interpretuotų informaciją. 

Tačiau kai elementai yra pernelyg panašūs, kaip šioje užduotyje, smegenų žievė automatiškai pradeda viską išlyginti į „lygias eilutes“, todėl užduotis tampa dar labiau sudėtingesnė. 

Tai regos suvokimo reiškinys, susijęs su vadinamąja Ebbinghauso iliuzija.

Beje, būtent vokiečių mokslininkas Hermanas Ebbinghausas pirmasis sistemingai aprašė, kaip smegenys klaidingai vertina vizualinius elementus dėl konteksto. 

Taigi, net jei jums nepavyko, tai nėra pralaimėjimas, o treniruotė.

Kur buvo raidė Z?

Jei jos neradote, nesijaudinkite.

 Taigi, ieškoma raidė Z buvo 10-osios eilutės ir 23-iojo stulpelio sankirtoje. 

Smulkmena? Galbūt. 

Bet būtent tokios detalės daro tokias galvosūkius puikiu dėmesio treniruokliu.

Nauda smegenims: ne tik žaidimas

Kembridžo universiteto tyrimas parodė, kad vizualinės užduotys, kuriose reikia greitai rasti nestandartinius elementus, lavina selektyvų dėmesį ir informacijos apdorojimo greitį. 

Tai įgūdžiai, naudingi ne tik žaidimuose, bet ir realiame gyvenime – darbe, mokykloje ir net vairuojant automobilį.