Projektas „BalticMuseums: Love IT!“ – inovacijos, praturtinančios kultūros ir gamtos paveldo PATRAUKLUMĄ

Partnerystė per sienas

Šiame projekte bendradarbiavo devyni pagrindiniai partneriai ir septyni asocijuoti nariai iš Lietuvos, Lenkijos, Švedijos, Danijos ir Vokietijos.

Projektą koordinavo Ščecino universitetas, o tarp partnerių buvo tokios organizacijos kaip Lietuvos jūrų muziejus, Gdynios akvariumas, „Science Centre Experyment Gdynia“, „Natur Bornholm“, Malmės miestas, Stralsundo taikomųjų mokslų universitetas ir kitos žinomos institucijos. 

Projektas buvo finansuojamas Europos regioninės plėtros fondo lėšomis pagal „Interreg“ Pietų Baltijos programą. Bendra finansavimo suma siekė 148,4 mln. eurų, iš kurių daugiau kaip 123,7 mln. skyrė Europos Sąjunga.

Pagrindiniai tikslai ir inovacijos

Vienas pagrindinių „BalticMuseums: Love IT!“ tikslų – sukurti technologinius sprendimus, pritaikytus lankytojų poreikiams. Projekto metu buvo sukurti daugiakalbės gidų aplikacijų prototipai, pritaikyti išmaniesiems telefonams BYOD („Bring Your Own Device“) principu. Šios interaktyvios aplikacijos ne tik padėjo turistams lengviau orientuotis, bet ir praturtino jų patirtį edukacinio bei žaidybinio turinio integracija.

Nauda turistams ir aplinkai

Viena įdomiausių funkcijų - lankytojų motyvacinė sistema. Naudojant aplikacijas, lankytojai galėjo gauti taškus už apsilankymą mažiau populiariose vietose, taip skatindami turizmą ne sezono metu. Tokiu būdu turistai ne tik įgijo patirtes, bet ir buvo pasiektas tvarus vietovių vystymasis, išlaikant aplinkos bei kultūros vertybes.

„Baltathon“ renginiai – kūrybingumas ir technologijos

2018 metais trijose šalyse – Lietuvoje, Lenkijoje ir Švedijoje – buvo surengti „Baltathons“ renginiai, subūrę IT ekspertus, turizmo sektoriaus atstovus ir entuziastus. 

Hakatonų metu dalyviai generavo naujas idėjas, kurios buvo integruotos į aplikacijų plėtrą. Viena iš reikšmingų idėjų – lankytojų apdovanojimų taškais sistema už muziejų ir paveldo objektų lankymą.

Kelias į sėkmę

Projektas „BalticMuseums“ prasidėjo dar 2009 m., kai Stralsundo taikomųjų mokslų universitetas inicijavo pirmąją iniciatyvą „BalticMuseums 2.0“. Nuo tada projektas nuolat evoliucionavo – atsirado multimedijos ir kalbiniai sprendimai bei suvienodinimo platformos.

Kulminacija tapo „BalticMuseums: Love IT!“ – išskirtinis projektas, sukūręs bendrą prekės ženklą „emused.eu“, kuris apjungė įvairius turizmo objektus. Šis projektas ne tik padidino lankytojų srautą, bet ir sustiprino ilgalaikio bendradarbiavimo pamatus Pietų Baltijos regione.

Projekto reikšmė

„BalticMuseums: Love IT!“ įrodo, kad naujovių ir paveldo derinys gali lemti reikšmingus pokyčius turizmo sektoriuje. Projektas ne tik efektyviai pritraukė lankytojus, bet ir skatino tvarumą, išsaugodamas vertingiausias kultūros ir gamtos vietas ateities kartoms. 

Šis bendradarbiavimo modelis yra puikus Baltijos regiono šalių partnerystės pavyzdys, atskleidžiantis, kaip technologijų inovacijos gali sutelkti istoriją ir šiuolaikines galimybes.

Ateities perspektyvos

„BalticMuseums: Love IT!“ projektas ne tik pademonstravo inovacijų svarbą turizmo srityje, bet ir atvėrė kelius tolimesnėms iniciatyvoms. Ateityje tikimasi dar didesnio dėmesio skirti skaitmeninėms patirtims, kurios galėtų suderinti virtualią ir fizinę aplinką. 

Pavyzdžiui, papildytosios realybės (AR) ir dirbtinio intelekto (DI) technologijos galėtų dar labiau praturtinti lankytojų kelionių įspūdžius, siūlydamos personalizuotus gidus, interaktyvius žaidimus ir dinamiškai prisitaikančias ekskursijas.

Be to, akcentuojama svarba skatinti visuomenės įtraukimą, įtraukiant daugiau vietinių bendruomenių į projektų kūrimą ir vystymą. Tokia sinergija padėtų ne tik kilstelėti techninius sprendimus į naują lygmenį, bet ir sudarytų galimybes skleisti vietines istorijas bei išlaikyti unikalią kultūrinę tapatybę visame Pietų Baltijos regione.

Mokymosi galimybės ir įtraukianti edukacija

Vienas iš svarbiausių „BalticMuseums: Love IT!“ projekto rezultatų – tai išryškėjęs poreikis toliau plėtoti švietėjiškas iniciatyvas, kurios skatintų tiek lankytojų, tiek vietos bendruomenių mokymosi procesą. 

Tam itin padėjo interaktyvios aplikacijos ir skaitmeniniai sprendimai, kurie ne tik palengvino prieigą prie informacijos, bet ir pavertė mokymąsi įtraukiančia patirtimi. Tokios iniciatyvos kaip virtualūs muziejų turai, teminiai viktorinos žaidimai ar papildytos realybės (AR) istorijos sudarė galimybę lankytojams giliau pažinti regiono kultūrą ir gamtą interaktyviais būdais.

Ateityje numatoma investuoti daugiau resursų į skaitmeninius edukacinius projektus, kurie galėtų būti integruoti tiek į tradicines mokyklų programas, tiek į šeimų ir individualių lankytojų kelionės patirtis. 

Šių modernių sprendimų taikymas ne tik sustiprins žinias, bet ir leis efektyviau perteikti unikalų Baltijos regiono paveldą. Taip pat svarbu užtikrinti turinio prieinamumą įvairiomis kalbomis ir siekti, kad jis būtų pritaikytas skirtingoms amžiaus grupėms bei poreikiams.

Šiame projekte sukurta partnerystė ir inovacijos yra puikus pavyzdys, kaip technologijų įtraukimas gali praturtinti turizmo patirtį bei skatinti tvarumą. 

Tikiuosi, kad ateityje tokios iniciatyvos taps dar platesnio masto ir padės išsaugoti Baltijos regiono kultūros ir gamtos paveldą kartu su skaitmeninėmis pažangomis.