Kaip pasiekti, kad Klaipėdos krašto verslas turėtų geriausius specialistus, kad stipriausi krašto ir šalies moksleiviai vyktų studijuoti į Klaipėdą, kad uostamiestis būtų patraukli vieta gyventi geriausiems savo srities specialistams, o čia gyvenant mokytis ir dirbti?
Į tokius klausimus bandė atsakyti įvairių sričių specialistai: Vyriausybės, savivaldos, aukštųjų, profesinių mokyklų, visuomenininkų ir verslininkų atstovai.
Forume dalyvavęs ūkio viceministras Gediminas Onaitis teigė, jog nemažai problemų kyla dėl vešinčios biurokratijos.
"Valdžios institucijos gyvenime nesuvokia, kad jų reikalavimai, jų sumąstyti užklausimai labai smarkiai kenkia verslui. Teisiniai aktai surašyti taip, kad net pats geriausias valstybės tarnautojas, valdininkas neturi galimybių pasirinkti ir išspręsti klausimą žmogiškiau", - nuomonę dėstė viceministras, atkreipęs dėmesį, jog šiuo metu Vyriausybė ieško būdų sumažinti verslininkams tenkančią administracinę naštą.
Klaipėdos universiteto mokslo ir meno prorektorė doc. dr. Rita Vaičekauskaitė teigė, jog, norint pasiekti pradžioje išvardintus tikslus, verslui būtina darniai dirbti su mokslininkais: "Sumažinus administracinę naštą, į verslą ateitų daugiau mokslininkų ir tada galėtume kalbėti ne tik apie verslą kaip pelno siekiančią veiklos sritį, bet kalbėti apie intelektualų verslą ir verslų mokslą. Kai taip bus, veikla bus labai sėkminga."
Tačiau tam, pasak prorektorės, reikia ryškių pokyčių visuomenės požiūryje tiek į mokslą, akademinės bendruomenės veiklą, tiek į verslą, būtina pradėti vertinti intelektinį kapitalą.
Klaipėdos apskrities darbdavių asociacijos vadovas Aras Mileška bandė išprovokuoti forumo dalyvius klausimais ir replikomis apie kapitalą apskritai. A. Mileškos teigimu, kapitalo ir kapitalizmo sąvokos visuomenėje vis dar turi negatyvią reikšmę, nors tai paprasčiausiai reiškia laisvą rinką.
"Susitinkant su moksleiviais seminaruose, jiems nekyla klausimų apie kokius nors konkrečius verslo aspektus, juos reikia apskritai motyvuoti ką nors pradėti veikti. Yra daug nepasitikėjimo ir baimių, - reziumavo A. Mileška. - Mūsų švietimo sistema daugiausia ugdo socialistus, ne kapitalistus, ugdome darbininkų klasę."
Visų pranešėjų pasisakymai įkvėpė forumo dalyvius diskusijai - tikimasi, kad ji taps rimtesniu postūmiu jaunajai klaipėdiečių kartai verslumo link.
Taip pat skaitykite
Rašyti komentarą