Pavyzdžiui, hiperfokusavimasis, kai vaikas taip įsitraukia į vieną veiklą, kad pamiršta apie kitą, gali rodyti neurodiversines savybes, pavyzdžiui, ADHD arba autizmą. Užuot tai vertinus kaip trūkumą, svarbu palaikyti vaiką padedant jam išnaudoti savo gebėjimus.
Vaikai, kurie dažnai svajoja, dažnai suteikia savo smegenims galimybę iš naujo įsijungti ir rasti naujų problemų sprendimo būdų. Tai ne tik išsiblaškymas, bet ir kūrybiškumo apraiška.
Taip pat smalsumo ir aukšto intelekto požymis gali būti nuolatinis klausimų, net ir tokių, į kuriuos tėvai nežino atsakymo, uždavinėjimas.
Šį norą suprasti supantį pasaulį reikia skatinti, nes jis formuoja gebėjimą kritiškai mąstyti ir ieškoti naujų būdų.
Kartais vaikai išardo daiktus, kad suprastų, kaip jie veikia. Nors tai gali erzinti tėvus, toks elgesys rodo gebėjimą inžineriškai mąstyti.
Didelis jautrumas juos supančiam pasauliui, kaip pažymi psichologė Elaine Aron, taip pat gali būti svarbi savybė. Tokie vaikai giliau suvokia emocijas ir jiems reikia pagalbos, kad išmoktų susidoroti su intensyviais išgyvenimais. Tai padės jiems išsivystyti į labai emociškai brandžius suaugusiuosius.
Neįprastas mąstymas, vienatvės ieškojimas ar net pasipriešinimas miegui taip pat dažnai suvokiami kaip keistenybės. Tačiau tai tėra aktyvaus ir kūrybingo proto apraiškos.
Vaizduotės pasauliai, vaikų sugalvotos savos kalbos - visa tai liudija apie išvystytus pažintinius gebėjimus. Tokie vaikai nevengia tikrovės, bet randa unikalių būdų, kaip joje save išreikšti.
Svarbu, kad tėvai suvoktų, jog palaikydami ir priimdami savo vaiko savybes, jie padeda jam atskleisti savo potencialą. Tai, kas šiandien atrodo keista, rytoj gali tapti didžiųjų atradimų pagrindu.
Šaltinis: cursorinfo.co.il
Taip pat skaitykite
Rašyti komentarą