Klaipėdos universitetas ir Šilutės pirmoji gimnazija stiprina partnerystę

Pasirašyta sutartis numato bendradarbiavimą plėtojant inovatyvią, šiuolaikinės ekonomikos poreikius atitinkančią švietimo, mokslo ir studijų sistemą. Partneriai sutaria telkti žmogiškuosius ir materialinius išteklius, profesines žinias bei patirtį tam, kad mokiniams būtų sudarytos kuo geresnės galimybės pažinti STEAM mokymosi sritis ir rinktis perspektyvias studijų kryptis Klaipėdos universitete.

Bendradarbiavimo pagrindu KU sudarys galimybes gimnazistams ir pedagogams dalyvauti universiteto mokslininkų bei studentų vykdomose tiriamosiose veiklose, vasaros praktikose, ekspedicijose, mokslinėse konferencijose, seminaruose ir kitose edukacinėse veiklose. Taip pat mokiniai galės naudotis universiteto moksline ir mokomąja įranga, edukacinėmis erdvėmis bei kitais ištekliais, skirtais praktiniams užsiėmimams ir pamokoms.

„Kalbant apie karjeros planavimą, dirbant su moksleiviais per metus keičiasi jaunuolių mąstysena ir profesinis orientavimasis. STEAM ugdymo principais besimokantis jaunimas, baigęs 9 klases, jau aiškiau žino, ką norėtų studijuoti, todėl ir į mokomuosius dalykus mokykloje žvelgia kitaip. Su viena Klaipėdos gimnazija atlikome eksperimentą – jo metu gerokai padidinome STEAM užsiėmimų skaičių. Mokslo metų pabaigoje net penkis kartus daugiau dešimtokų pasirinko tiksliųjų mokslų kryptis nei ankstesniais metais. STEAM centras tikrai padeda kryptingai galvoti apie studijas ir augina motyvaciją mokytis“, – sako Klaipėdos universiteto metodinio STEAM centro vadovė prof. dr. Aelita Bredelytė.

Taip pat, numatyta, kad KU mokslininkai ir dėstytojai teiks metodinę bei dalykinę pagalbą gimnazijos pedagogams, kartu rengs metodines priemones ir bendradarbiaus organizuojant įvairias tiriamąsias, kūrybines bei projektines veiklas.

Savo ruožtu Šilutės pirmoji gimnazija įsipareigoja bendradarbiavimo veiklas integruoti į ugdymo planus, skatinti mokinių dalyvavimą Klaipėdos universiteto veiklose ir projektuose, sudaryti sąlygas pedagogų profesiniam tobulėjimui bei stiprinti ryšius su universiteto mokslininkais.

Tikimasi, kad ši partnerystė prisidės prie dar glaudesnio mokslo ir švietimo bendradarbiavimo, skatins jaunimo susidomėjimą STEAM disciplinomis ir padės ugdyti ateities specialistus.