Sovietų valdžiai įvaldžiusių matematiką ir kitus mokslus labai reikėjo, ir kuo daugiau. Dabartinei valdžiai to nereikia. Visiškai.

Dėl mokytojų, tai "kaip moka (jiems algą) taip dirba", kaip ir daugelyje darbų. Pažiūrėkit į mokytojų uždarbius (į rankas) ir nekils klausimų. Mažai kas dirba "iš pašaukimo" kai nuo algos iki algos neina išgyventi. Mokiausi anglų filologiją, baigusių prieš 13m laida buvo 80+ žmonių, mokytojauti iš pradžių nuėjo keli, tikrai ne geriausi iš grupės, iš tų kelių dabar liko kiek žinau dvi, gal dar vienas kitas su kuriais nutrūko ryšiai. Tai žodžiu, mokytojauti dažnai nenueina geriausieji, tai ir mokinukų neparuoš kažkaip ypatingai. Antras dalykas, tai švietimo sistema išgyvena nuolatinius permainų laikus, mokina vienaip, egzaminuoja kitaip, kairė nežino ką daro dešinė. Nėra pastovumo. O šiaip tai kaip susikaupti mokytis sausą teoriją kai visą laiką norisi skrolinti ir žiūrėti tiktokus. Tokia šios kartos realybė. Mano karta, milenialsai, buvom prilipę prie tv, bet dar kažkaip buvo kada gyvai susitikti, žaisti, skaityti knygas, tada perėjom prie kompiuterių, buvo lėtas internetas, bet jau daug laiko juose praleisdavom, telefonai dar buvo prasti, žinutėms ir skambučiams, paskui jau, kad ir su fotoaparatais, bet dar labai jie nekokie buvo. Tik į studijų pabaigą atsirado pirmieji išmanieji ir tik vienas kitas juos įsigijo, mokytis dar netrukdė, o jau paskui įsivažiavo soc tinklai ir t.t. Dabartinio paauglio vietoje sėdėti prie knygelių ir kalti sausą teoriją būtų be galo sunku, o priklausomybė nuo išmaniojo būtų nuolatinis dirgiklis. Ne viskuo geros tos naujosios technologijos, bet kaip grįžti laiku atgal?

Į dešimtuką.

Labai įžvalgus straipsnis. Tingima mokytis, stengtis. Visko norima greit. Kad tik streso nepajustų. Matematikos programa nėra sudėtingesnė nei prieš 30 metų.

Programas keičia kas metus, vadovėlių nėra. 8 -kai rašė bandomąjį... įdėta uždaviniai iš Pitagoro teoremos, kurią pagal programą dar neturėjo mokėti. Geriau parašė tik tie kurie samdėsi korepetitorius. Tai kam taip daryti?! Dabar visu tempu mokosi teoremą. Koks rezultatas bus po tikro?!. Su mokytojais viskas gerai. Sistema per 35 metus, nesugebėjo paruošti vadovėlio, kurio programa turėtų vadovautis užduočių ruošėjas- mokytojas-mokinys. Kur šitas ryšys?????

Aš irgi turiu stsakymą kodėl naujajai kartai sunkiai sekasi matematikos egzaminuose.
Nes anksčiau mokykla mokė visus dalykus kurių tikrai prireiks gyvenime, o dabar mokyklose moko nesąmonių, kurių gyvenime neprireiks. Toks įspūdis susidaro kad iš šiuolaikinių žmonių nori padaryti kažkokius robotus ar AI kopiją.

Pirmą kartą skaitau straipsnį, kurio turinys atliepia tikrąją padėtį švietime

labai puikus pasakojimas. paprastai ir nuosirdziai. grazi medalio puse- bet tik viena. dabartineje pamegdziojimo kartoje , tai neatsilieps. bendras infosklaidos fonas Lietuvoje- sekmingi tik sugebu-nesugebu dainuojantys, arba nemaloniai besidarkantys.kada ir kas iskele protinio ar fizinio darbo smaguma? vietoj to kazkokie "garsenybiu" nevyke bandymai pavaizduoti buities meistrus? atseit gali net berasciai? niveliuojami sugebejimai ateinantys per patirti ir logini mastyma. istatymus kuria tie kur vaikystej buvo kitu vaiku isvaryti is smelio dezes, stengiasi atsigriebt?