Valdorfo mokyklos Rugsėjo 1-oji naujose patalpose

Valdorfo mokyklos Rugsėjo 1-oji naujose patalpose

2017 m. įsikūrusi Valdorfo mokykla kasmet vis plėtėsi, augo, priimdama vis daugiau mokinių ir šiemet jau išsikėlė į naujas patalpas. Rugsėjo pirmąją čia sutiks jau penkios Valdorfo mokyklos klasės su 50-čia mokinių.

Mokyklos vadovė Aistė Juškė tikino, jog naujosios patalpos, esančios K. Donelaičio aikštėje, Lietuvos muzikos ir teatro akademijos patalpose, kur anksčiau buvo biblioteka, yra ne tik strategiškai patogioje vietoje, bet ir itin tinkamos vaikams ugdyti. Šiuo metu naujosios patalpos yra dažomos ir ruošiamos mokinių sutikimui.

Valdorfo mokykloje pamokos vyksta kiek kitaip, nei įprastoje, tradicinėje mokykloje. Čia mokiniai yra mokomi pasitelkiant Valdorfo pedagogiką, kuri holistiškai žiūri į žmogų, turintį mąstymą, jausmus ir valią. Ši pedagogika reiškiasi ir per kūną, tad visose veiklose ir pamokose, sąmoningai stengiamasi įgalinti ir leisti pasireikšti visoms šioms dalims.

"Pamokoje nėra skiriamos 45 minutės vien tik mąstymui, kas yra įprasta tradicinėse mokyklose. Pas mus yra sujungiama ritminė dalis, jausminė dalis ir mąstymo dalis, per dalyko dėstymą, per pasakojimą ir užduočių sprendimą", - sakė A. Juškė.

Valdorfo mokykloje mokymasis vyksta periodais. Pirmoji pamoka yra pagrindinė ir ji trunka kaip dvi įprastos pamokos. Visas keturias savaites čia gali būti mokomasi vien tik lietuvių kalbos, tuo metu visiškai nevykstant matematikos pamokoms, o kitas keturias savaites mokantis vien tik matematikos.

"Tokiu būdu yra neblaškomas dėmesys į skirtingus dalykus. Koncentruojamasi yra į vieną temą, o vėliau paliekama smegenims laiko visa tai susidėlioti į tam tikras lentynėles", - pasakojo A. Juškė.

Visa Valdorfo pedagogika siekia sukurti aplinką, kurioje vaikas galėtų atrasti jo amžiui būdingus atradimus.

Mokytojai iš anksto vaikams nepateikia teorinės dalies argumentų, bet sukuria sąlygas, kad vaikas proceso metu pats surastų atsakymą.

"Tų pačių dalykų, kaip skaičiuoti, kaip daugybos lentelę išmokti, vaikai mokosi ne vienu būdu, kuris paprastai tinka tik 5 proc., o einama yra per daug skirtingų būdų. Pavyzdžiui, kur yra įtraukiamas kūnas, per ritminius plojimus, trepsėjimą, per piešimą, siūlo vyniojimą aplink vinukus ir pan.", - sakė A. Juškė.

Šioje mokykloje yra skiriamas didžiulis dėmesys vaiko augimo fazėms. Kiekvienas Valdorfo mokyklos mokytojas stebi vaikus ir stengiasi suvokti, kokius uždavinius mokiniams reikia duoti.

Raktažodžiai

Rašyti komentarą

Plain text

  • HTML žymės neleidžiamos.
  • Linijos ir paragrafai atskiriami automatiškai
  • Web page addresses and email addresses turn into links automatically.
Sidebar placeholder